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    • 行業背景 

      教育是國家發展和民族進步的希望,教育要發展,根本在改革。傳統的教育教學方式已不能滿足現代教育發展的需求,國家已經把改革創新作為教育發展的強大動力,教育信息化作為教育改革的重要支撐,是促進教育公平、提高教育質量的有效手段,它能夠從技術手段上解決教育資源不均衡的問題,促進教育質量的整體提升。教育活動中學校是當前教育教學活動最主要的場所,保障校園正常的教學和生活秩序重要性不言而喻,公安部、教育部、中央綜治辦等部門也聯合出台了相關措施和建設意見,來指導學校做好校園安全保衛工作,以便盡早發現校園安全隱患,杜絕校園惡劣傷害事件發生,為學校的科研、教學和生產生活營造更加安全的環境。

      另一層麵,隨著經濟的增長和科技的進步,學校的各類場景越來越複雜,如圖書館、停車場、食堂、宿舍、校園廣播、巡課、課堂教學、考場、人員巡邏和值守等等。這些應用場景迫切需要利用技手段建立有效的管理係統以及統一的信息化服務平台,而實際情況往往是相應場景的管理係統有缺失,或者各個場景係統進行分開建設、管理和獨立運行,從而形成了一係列信息孤島。信息的割裂降低了學校的橫向管理效率,也為師生帶來諸多不便。

      基於目前教育行業亟需解決的相關矛盾,太阳城贵宾厅注册网址憑借在教育行業多年的積累和沉澱,推出了針對教育行業的完整解決方案,該方案在從眾多實際項目中提煉出的教育行業共性需求的基礎上,融入了太阳城贵宾厅注册网址對行業的深刻理解以及未來發展趨勢的預測,具有一定的特色和行業領先性。

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      需求分析

           業務有效整合

      校園作為教育最為主要的承載場地,除了教學活動本身以外,圍繞教學活動的配套業務也是其不可分割的一部分,如校園周界和重點部位安全防範;教學樓、圖書館、宿舍等場館出入口控製;停車場管理;飲食安全管控;應急廣播管理等等。這些業務需要進行頂層統一管理,以解決目前業務入口過多、係統過於分散,信息無法共享的問題。

       

           權限統一管理

      係統需要滿足管理人員、應急指揮人員、係統維護人員、普通使用人員等不同人群的使用要求,一個賬戶即可使用係統的各個不同子業務,勿須重複注冊。

       

           辦公係統對接

      係統架構設計需要考慮到與校園網辦公平台的對接,業務和協議需要兼容已有的校園網辦公係統,為後期兩者對接預留好接口。

       

           人車物管理

      對教學活動中的參與人學校、老師和學生分業務分場景分角色進行管理(或提供服務);對進出校園的人員、社會車輛、校車進行數據采集和定位;對有停車場的學校提供停車場管理的信息手段,並提供停車誘導服務;對與教學活動相關的基礎設施如教學樓、考場、圖書館、宿舍樓、食堂等場景,結合各個具體場景的業務提供管理手段和流程。

       

           校內公共安全

      對校園周界,道路,教學樓,走廊,運動場,食堂廚房,宿舍出入口和陽台以及其他重點部位進行監控防範,采用視頻智能分析算法和入侵防範技術,自動聯動短信、電話和聲光電報警,做到事前安全隱患能夠及時發現,事後證據能夠及時固定。

      解決方案

           業務架構

      本方案采用自動化技術、計算機技術、網絡通信技術、視頻圖像處理技術、智能算法、射頻識別技術以及智能控製等多種技術,將學校的教學、科研、管理等各個應用場景與校園資源和應用係統進行有機整合,完美解決了業務分散和信息孤島等問題。方案業務架構如下:

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      方案對視頻監控、報警聯動、停車場管理、一卡通、門禁識別控製、電子巡更等業務進行有機整合,同時根據每個子業務和應用場景進行深度分析和挖掘,保證方案在橫向的廣度和縱向的深度。

       

      方案特點

           統一門戶

      係統融合了平安校園、雲教育、出入口控製、一卡通、停車場管理和電子巡更等多個子係統業務,是一個多業務的綜合應用平台。係統各個子係統間架構相對自治獨立,一個子係統業務故障不影響其他子係統業務的正常運行,子係統間支持資源和信息的互聯互通與共享。為提高用戶的感知和有效融合各子係統業務資源,係統提供統一身份認證、單點登錄、集中鑒權以及對應資源的統一調度服務,支持信息的統一發布和全係統共享,從而為用戶提供一致和便捷的體驗。

       

           統一接入

      係統支持各種感知設備的接入,係統以接入中間件對上層應用提供服務。接入中間件對各種硬件設備進行業務分類,抽象出業務接口並暴露給上層應用,以屏蔽底層硬件差異。

       

           業務分層

      係統將各個應用場景的用戶工作流與各子係統配置管理業務徹底分離,用戶角色也隨之分流。不同用戶角色對應不同的後台服務,服務之間相互獨立,邏輯互不交叉。係統為不同的角色單獨設計對應的業務展現界麵,以聚焦該角色人員對應的業務。具體來說,將業務分為純子係統應用、子係統配置和用戶業務,係統為不同的分層業務提供不同的入口和界麵,如純視頻監控係統,視頻監控管理配置係統和用戶業務係統,其分別對應安保人員、配置管理員和業務用戶三類角色。

       

          業務場景化

      圍繞校園教學活動、生活和管理的諸多方麵,方案對業務進行場景化展現,針對每個場景提供對應的解決方案並與大方案進行融合,比如平安校園針對食堂、宿舍陽台拋物和樓頂,樓道防擁擠踩踏分別提供對應解決方案;停車場管理對停車和取車分別提供對應的解決方案。

       

          可視化

      係統以電子地圖為載體,提供校園三維地圖,建築物內部結構圖,各個場景業務可在地圖上進行操作和展現,極大方便了用戶的操作使用。

       

          智能化

      係統集成人流密集度檢測,區域入侵,人臉識別,智能跟蹤,車牌識別,結構化信息提取等智能算法,以提供更加高效和智能的服務。

       

          硬件資源共享

      係統將服務器等硬件基礎資源封裝成基礎服務,並使用簡單隊列服務進行硬件節點間的協同,供上層應用統一調度和使用,從而解決傳統軟件架構中服務器資源隻能獨享而造成的資源利用不均衡的問題。

      方案組成

           平安校園

      針對校園周界,出入口,道路,樓道,操場,宿舍,食堂,校車以及其他重點部位部署攝像機,完成對人員、車輛和事件的全天候監視。係統除了提供傳統視頻監控、回放、報警聯動和視頻上牆等功能外,還提供校車安全監管、防擁擠踩踏預警,區域入侵,鬥毆事件,人臉識別,智能跟蹤,曆史軌跡還原等智能功能,一旦監測到事件發生,立即執行聯動預案並迅速處置,最大程度預案校園安全事件的發生。

       

           停車場

      係統利用先進的視頻分析技術對停車場進行管理,包含車位統計、車輛放行、停車誘導、反向尋車和費用結算。當車輛靠近停車場出入口時,攝像機抓拍車牌後打開道閘放行,並在各個停車區域誘導屏顯示空車位總數及行駛箭頭;每個停車位上方攝像機燈指示該車位是否有車,當車輛駛入停車位後,攝像機指示燈由綠燈變為紅燈,表示車位已被占用;係統支持根據車牌反向查詢車輛所在車位,並以地圖的形式進行導航;車輛駛離停車場時,係統根據停車時間自動計算費用。

       

          一卡通

      校園一卡通利用射頻卡作為師生身份信息載體,集學生證、借書證、食堂卡、消費卡、門禁卡等多種證卡合一,實現一卡通用,一卡多用的目的,真正實現了校園內一卡在手,暢通無阻。一卡通在出入口、門禁控製等場景下可與視頻監控進行聯動,在有人刷卡進入重要場所時聯動監控視頻,並由監控中心進行確認。在中小學一卡通可以作為早晚進出校門的考勤記錄,一旦考勤發生異常可以立即將信息推動至相關人員進行處理和確認。

       

          電子巡更

      電子巡更係統對校園保安人員的巡更進行管理,以保證重點部位的定期巡查力度。主要功能包括人員管理、巡查排班、線路設定、數據分析和報表考核等功能。在部分點位可以設置聯動攝像機,在簽到同時進行視頻記錄,以便事後回溯。

       

       

       

       

       

       

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